Дотримуємось правил дорожнього руху

Сучасний світ дуже складний і в ньому багато небезпечних ситуацій. Адже статистика дорожньо-транспортних пригод невтішна: в світи щогодини гине 9 дітей. В Україні нараховується понад 10 млн. автомобілів, майже 2/3 дітей, які потрапили під колеса автомобілів, знехтували правилами дорожнього руху.

  17 квітня у 5-Б класі відбулася виховна година з теми "Автомобіль.Дорога.Діти", метою якої було закріпити навички учнів з ПДР; навчити їх постійно дотримуватися правил ПДР, аналізувати їх значення, не ризикувати своїм життям і здоров’ям, перебуваючи на дорозі; виховувати почуття відповідальності, свідомого ставлення до реальних подій, дисциплінованості; формувати соціальну і здоров’язберігаючу компетенцію.

Для чого правила учить?

Для чого їх нам знати?

А щоб в безпеці завжди жить,

В біду не потрапляти.

Бо на дорогах тих пригод —

Не можна всі злічити.

Звільни себе від перешкод

І буде легше жити.

А перешкода — незнання,

Це завжди заважає.

Іти по світу навмання

Погано. Кожен знає.

 Під час гри «Найрозумніший» учні 5-Б, об'єднавшись в три групи («Пішоходи», «Велосипедисти» та «Водії»),  вчились правильно та швидко приймати рішення  та розв'язувати ситуативні задачі. 

 Школярі переглянули відео "Я в безпеці на дорозі", дослідили історію виникнення дорожніх знаків, спробували себе в ролі художників та вчителів.

Пам'ятайте! Найважливіше для людини – її життя, а найцінніше в цьому житті - здоров’я. Адже кожна людина унікальна, неповторна. І життя в неї одне, тому берегти його і здоров’я необхідно кожному.

Як розвивати в дітей творчі здібності?

  Творчість... Саме вона надихає дітей, робить щасливішими, відкриває нові можливості.

  Багато людей вважають, що творчість є вродженим талантом, яким можуть володіти лише деякі діти, у той час як інші його позбавлені. Але насправді творчість – це більше навичка, ніж вроджений талант, і батьки можуть допомогти своїм дітям успішно її розвивати.

Як ключ до досягнення успіху у практично будь-якому виді діяльності, творчість є найважливішим компонентом здоров'я та щастя, а також основною навичкою, яка важлива для всебічного розвитку дітей. Творчість не обмежується художнім і музичним проявом, вона має першорядне значення також і в науці, математиці, навіть у соціальному й емоційному інтелекті. Творчі люди більш гнучкі та вмілі при вирішенні проблем, що робить їх здатними краще адаптуватись до технологічних досягнень і змін будь-якого роду, а також допомагає використовувати нові можливості.

Ось кілька порад про те, як розвинути творчі здібності в дітей:

1. Надайте дітям ресурси, необхідні для творчого самовираження. Головними ресурсами є час та простір.

2. Зробіть свій дім творчою лабораторією. 

3. Дозвольте дітям вільно й самостійно вивчати їхні ідеї й робити те, що вони хочуть. Не командуйте. Зовнішні  обмеження – ходіння по струнці – шкодять гнучкості мислення. 

4. Заохочуйте дітей читати для задоволення й займатись мистецтвом. Обмежте час, який вони проводять перед телевізорами,телефонами й комп'ютером. 

5. Давайте дітям можливості висловлювати думки, що відрізняються від ваших. Нехай вони не погоджуються з вами. 

6. Не винагороджуйте дітей за творчість: стимули заважають творчому процесу, знижуючи якість відповідей і гнучкість мислення. 

7. Постарайтеся припинити перейматися із приводу досягнень дитини. Надавайте більше значення процесу, а не результату. 

"Наші дівчата - найкращі!"

8 березня — Міжнародний жіночий день (International women’s Day) — всесвітній день жінок.

З ледь відчутним весняним подихом приходить до нас чудове жіноче свято – 8 Березня. Цей день несе у світ ніжність і красу. Адже усе найдорожче, що є у нашому житті – щастя, радість, надія, кохання, пов’язане з жінкою.

Саме тому напередодні цього чудового свята в 5-Б класі відбулася розважальна програма "Наші дівчата - найкращі!"

Захід розпочався привітанням від хлопців, а далі  веселі конкурси "Мама приїхала", "Знавець кулінарії", "Вправна господиня", "Коса-дівоча краса", "Влучний стрілець", "Танцюристи-імпровізатори". Цікаво та невимушено, радісно та тепло підтримували команди одна одну.

8 березня – це свято,

Дівочої краси,

Будьте ж милі та вродливі,

Із роси-води!

Хай цей день несе вам радість,

Море привітань,

Щоби ви відчули щастя,

Й тепло побажань!

Алгоритмічна мозаїка

У прагненні успіху немає меж і кордонів, є нові висоти.

 Життя учителя просто неможливо уявити без відкритих уроків. Адже, відкритий урок — це лінза, яка фокусує основні ідеї індивіду­альної педагогічної технології. 

 1 березня  учні 5-Б взяли участь у відкритому уроці з інформатики під назвою  "Алгоритмічна мозаїка".

  Під час уроку діти здійснили віртуальну подорож до чудової країни Алгоритмів разом з Рудим котиком. 

 Урок пройшов емоційно, учні активно працювали, виявили інтерес до теми та з успіхом подолали всі перешкоди і досягли своєї мети.

Не бійтеся експромтів. Якщо урок йде за планом, але ви бачите необхідність щось переінакшити, очікуючи більшого ефекту, робіть це сміливіше. Раз все добре, ви впевнені в собі, а діти працюють відмінно, навряд чи ваші ідеї будуть зайвими. Ви налаштувалися, ви відчуваєте «душу» уроку, ви його автор, а значить можна перетворити свою роботу.

Класний керівник 5-Б Семенова І.В.